Сценарий утренника «Золотая осень России» для подготовительной группы «Ягодки» Тема: «Золотая осень России»

Сценарий утренника «Золотая осень России»

для подготовительной группы «Ягодки»

 

Тема: «Золотая осень России»

Автор разработки: Великосельская Наталья Феликсовна, музыкальный руководитель

Цель: расширение представления детей о государственных праздниках, формирование основ гражданственности и патриотизма, ознакомление с культурой народов, проживающих на территории Крыма, воспитание любви к природе родного края.

Задачи:

Образовательные:

1.                 Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений.

2.                 Совершенствовать умение выполнять танцевальные движения четко, ритмично, согласованно.

3.                 Продолжать знакомить детей с праздником «День народного единства».

4.                 Обогащать и развивать у детей знания о народах, проживающих в Крыму, о традициях национальных культур.

Развивающие:

1.                 Формировать эмоциональную отзывчивость, воображение путем вовлечения детей в творческий процесс театрализации песен, сценок, танцев.

2.                 Совершенствовать развитие творческих способностей дошкольников, певческие навыки, актерское мастерство в процессе разучивания песен и ритмических движений.

3.                 Продолжать развитие коммуникативных способностей, привлекая детей к участию в совместных играх, танцах, инсценировках.

Воспитательные:

1.                 Продолжать воспитание дружеских отношений, уважения к культуре различных народностей, используя в репертуаре праздника песни, танцы и игры разных народов с участием детей.

2.                 Формировать патриотические чувства любви к Родине, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране через ознакомление с культурой народов, проживающих на территории Крыма.

3.                 Совершенствовать воспитание любви к природе посредством детского утренника, посвященного времени года осень.

Виды детской деятельности: познавательная, физическая, речевая, социально-коммуникативная и художественно-эстетическая.

Оборудование и демонстрационный материал: Зал празднично украшен разноцветными шарами, флагами России и Крыма, из шаров выполнены 2 грозди винограда, стены украшены композициями из капелек и разноцветных листочков.

Все участники развлечения – в национальных костюмах. Флажки разных цветов, Крымский флажок, 3 каравая, столик для тарелок, 2 газеты, открытка, журнал, сумка почтальона, грабли детские, корзина с подарками. Для игр: 4 обруча, 12 овощей, 2 лейки, 2 корзинки, 2 грузовика.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Организованная образовательная деятельность в режимных моментах

(предварительная работа): Слушание классической музыки на тему осени. Рассматривание репродукций с осенними пейзажами. Наблюдение за осенней природой. Чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про осень и её приметы. Беседы с детьми о народах, проживающих в Крыму, о празднике «День народного единства», об исторических событиях, о героях Минине и Пожарском.

Взаимодействие с родителями: консультации родителям по заучиванию текстов песен, стихов, по подготовке костюмов и атрибутов для детей.

Индивидуальная работа: работа над русским и украинскими танцами, работа над выразительностью с исполнителями стихов, работа с солистами над инсценировкой, татарской песни- оркестра.

Методы и приемы:

-наглядный: показ ритмических движений для общего танца и национальных танцев, прослушивание песен, слушание классической музыки на тему осени, рассматривание репродукций;

-практический: исполнение ролей, песен, танцев, театрализованная деятельность;

-игровой: музыкальное сопровождение, участие в подвижных играх, присутствие на празднике сюрпризных моментов;

-словесный: объяснение, беседа, вопросы к детям, художественное слово.

Словарная работа: «дружба», «взаимовыручка», «единая Родина», «русский язык»,

«осенний пейзаж», «приметы осени».

Ожидаемые результаты:

1.                 Закрепились  и расширились  представления детей об осенних явлениях природы.

2.                 У детей обогатились знания о празднике «День народного единства», о народах, проживающих в Крыму, о традициях национальных культур.

3.                 Усовершенствовались творческие способности дошкольников, певческие и музыкально-ритмические навыки, актерское мастерство.

4.                 У детей сформировались любовь и бережное отношение к  природе, родному краю, чувство любви к Родине.

Действующие лица: Матушка Русь – взрослый.

Дети : Томат, Лук, Морковь, Капуста, Федора– для инсценировки ,

Русские, украинцы, татары -  для танцев. Почтальон

         

Ход утренника

Ведущая :    Добрый день, дорогие  наши гости! Вас  приветствуют сотрудники и ребята   гостеприимного и многонационального  детского сада «Ромашка»!

( № 1 )   Танец «Мы дети твои, Россия» ( в конце – 3 пары русские, украинцы и татары, говорят текст на своем языке)

1 реб.:    По обычаям российским и крымским

               Всем поклон мы шлем вам низкий,

2 реб.:    Пусть дом ваш будет полным,

                         Приветливым и хлебосольным!

1 реб.:    Добрий день вам добрi люди

               Хай мiж вами радiсть буде

2 реб.:    Щастя хай живе в родинi

               Та для всiх у нас в Россii

1 реб.:    Мераба севимли балалар!

2 реб.:    Селям алейкум, ана – бабалар! Хош кельдынъыз!

( № 2 )    Песня – инсценировка   «К нам гости пришли»

3 Ребенок:           Очень весело всем нам-

Дружной детворе,

Отмечаем мы в саду

Праздник в ноябре!

4 Ребенок:    Наша страна Россией зовется,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей!

5 Ребенок:    Россия! Россия!

Твой праздник сегодня:

И взрослый, и детский, -

Праздник народный!

Ведущий: Мой Крым –татары и славяне

                   Мы -  словно винограда  гроздь

                   Лоза надежды не увянет

                   Пока мы вместе. А не врозь!

6 Ребенок:    У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички, 

7 Ребенок:    У моей России голубые очи,

На меня, Россия, ты похожа очень.

8 Ребенок:    Под теплым солнцем вырастая,

Мы дружно, весело живем,

Россия, милая, родная,

Цвети и крепни с каждым днем!

( № 3 )   Песня  «Гляжу в озера синие» в зал входит Матушка Русь в русском народном костюме.

Матушка Русь:  Здравствуйте, мои друзья! Очень рада встрече я!

                                                     (Кланяется на три стороны).

Ведущая:            Здравствуй Матушка Русь!

Матушка Русь:  Встретиться я с вами рада, в этом красивом зале,

                            Сколько здесь моих друзей  - всех национальностей!

                            Внешне хоть и не похожи, для меня, вас нет дороже,

                            Все красивы и умны, все талантливы, скромны,

                            Песни звонкие поют, ну а дружно ли живут?

Дети:    Дружно!

Матушка Русь:  Как я рада, что ребята в детском садике дружны,

Ведь когда народы дружат, это счастье для страны,

Так давайте веселиться, песни петь и танцевать,

А еще друзей хороших будем в гости зазывать!

Все вместе:                   Раз, два, три! Друг хороший к нам приди!

Ведущая:  Встречаем  представителей  татарской национальности! Они – по особенному гостеприимны, радушны и добры! А  как красива и мелодична  татарская музыка!

Ребенок:   Кунешчигимиз, мераба! Мен турдым!

                   -Биз кунешни хайырладыкъ

( № 4 )   Играет оркестр    Песня «Мен лаф этем» муз.С.Какуры. 

Ведущая:            Мы  веселиться продолжаем -

                    С радушьем крымским украинцев встречаем,                  

Ребенок:   Нудьгувати й сумувати не долго

                   Зараз  грати танцювати ночнимо

( № 5 )   Танец «Украинский»

Матушка Русь:  Спасибо, ребята,  за ваш танец!

                            Ребята, давайте еще позовем к нам друзей!

Все вместе:                   Раз, два, три! Друг хороший к нам приди!

Ребенок:    Принимайте поздравленье Вы от русской детворы.

И на празднике веселом мы вам спляшем от души.

( № 6 )  Русский танец «Лебедушка»             

под русскую народную мелодию «Из-под дуба» вбегает в зал почтальон.

Почтальон:  Почтальон приносит в дом

                         Письма, журналы, газеты,

                         Раздает открытки он,

                         Веселые конверты!

Ведущая:       Ну-ка, подходите,

                        Почту, дети, примите!

Раздают детям газеты, открытки, журналы, письма.

Ведущая:     Скажите, дорогие дети,

                      Что пишут в вашей газете?

1 Ребенок:    держит газету

                  Пишут новости на первой странице,

                  Как народ живет, работает, веселится,

                  Что строят, какой урожай в стране,

                  Что праздник наступит у нас в ноябре.

2 Ребенок:    (продолжает)   Что стали длиннее ночи,

                       А дни намного короче.

3 Ребенок:    (берет газету)  Как зерно в закрома засыпают,

                      Что в огородах, садах урожай поспевает.

4 Ребенок:    Мы по улице гуляем - хороводы выбираем.

                       Где веселый народ -там наш будет хоровод.

 ( № 7 )   Хоровод-песня « Урожайная»

Матушка Русь:  Ну, а еще остались открытки тут,

Читаем: «Вас, ребята, в поле ждут,

Там уборка урожая,

Рук рабочих не хватает».

1 Ребенок:    Что же, взрослым мы поможем,

Урожай собрать мы сможем!

( № 8 )  Игра «Перенеси овощи с огорода домой» (2 команды)

Матушка Русь: (тоже берет журнал)

А еще в журнале написаны загадки.

Отгадайте их, ребятки!

Загадки :

1. В огороде он живет, овощ это, не зверёк.

Круглый, красненький сеньор, это спелый …                (Помидор кланяется)

2. Красна девица сидит в темнице,

А коса на улице.                                                               (Морковь кланяется)

3. Сарафан на сарафан, платьице на платьице.

А как станешь раздевать, досыта наплачешься.                      (Лук кланяется )

4.Семьдесят одежек и все без застежек                                (Капуста кланяется)

Матушка Русь: Ребята, а вы любите интересные истории ?

( Ответ детей )

Матушка Русь: Послушайте историю про Федору и ее огород

Инсценировка сказки «Федорин огород»

 ( № 9 )   «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна,

на середину зала выходят дети в шапочках овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор.

Овощи садятся «на грядки».

 Матушка Русь:

Жили-были за забором

Лук, (лучок встаёт и садится, как и все овощи далее, капуста и морковка,

С краснощеким помидором

Разговаривали ловко.

Лук:(плаксиво)

У Федоры посуда немыта,

В огороде лучок не политый,

Как же только Федоре не стыдно?

Ох, как нам овощам обидно!

Капуста: (лениво)

Ты лучок поплачь сильней,

И слезой меня полей,

Очень мне – капусте жарко,

Плохо зелени моей.

Морковь: (расстроенно)

Посмотрите, как худа я,

Не морковка – а беда я.

Витаминов во мне нет,

Не гожусь я на обед.

Помидор:

Мы Федоре не нужны,

Мы Федоре не важны.

От Федоры мы уйдем

Огород другой найдем.

Звучит музыка, Овощи уходят за ширму.

( № 10)   Выходит Федора

Матушка Русь:

Тут к огороду Федора идет,

Лейку и грабли с собою несет.

Федора: Что такое? Почему?

Ничего я не пойму!

Ни картошки, ни капусты

В огороде не найду.

Ой, горе, Федоре, горе! (качает головой, ищет овощи)

Матушка Русь:

Что случилось, бабушка Федора?

Федора: Ох, скорее, помогите,

Огород вы мой спасите!

Ведь вез вкусных овощей

Не сварю я даже щей!

Убежали с огорода

И редиска, и лучок,

И картошка, и капуста,

Помидор и чесночок.

Матушка Русь:Обиделись на тебя овощи Федора, ушли из огорода.

Звучит музыка, выходят овощи.

Капуста: У Федоры было худо,

Не любила нас она.

Лук: Не полола, не рыхлила,

Загубила нас она!

Морковь: Я на Федору так сердита,

Все лето на грядке стою, не полита.

Помидор:Мы все заросли сорняками,

Поедены корни жуками.

Матушка Русь:Бабушка Федора, ты опять стала лениться?

Федора: Ох, простите вы меня,

Пощадите вы меня!

Не буду больше я лениться,

А буду только я трудиться:

Поливать, рыхлить, копать.

Вас не буду обижать, (обращается к овощам)

Сорняки все уберу,

А жуков я прогоню!

Овощи вместе: Ну, Федора, так и быть,

Рады мы тебя простить!

 Матушка Русь: Чтобы было много овощей на грядке,

Нужно огород держать в порядке.

Понравилась вам, ребята, веселая история ?   (ответ детей)

                 А сейчас мы с вами еще поиграем и  посмотрим как вы умеете ухаживать за огородом.

( № 11 )    Эстафета «Огородников»   первый ребенок раскладывает обручи — вскапывает грядки, второй участник кладет в каждый обруч по овощу — сеет семена, третий малыш “поливает” грядки из лейки, четвертый — собирает урожай — складывает овощи в корзинку. Выигрывает та команда, которая быстрее остальных справится с поставленной задачей.

1 Ребенок:           Осень – славная пора,

         Осень любит детвора,

                  Осень мы встречаем –

                  Песню запеваем!

( № 12 )  Песня « Наступила осень»

Матушка Русь : Спасибо вам  ребята за  ваше гостеприимство  и за любовь к родному краю – нашему Крыму! Мне пора собираться в дорогу, меня ждут другие ребята! Живите дружно, весело, и никогда не ссорьтесь!

Я хочу пожелать вам быть здоровыми, сильными и веселыми, а еще я дарю вам в подарок вот эту корзинку с полезными и вкусными угощениями.

( Дети говорят спасибо).

Ведущая: Спасибо тебе, Матушка Русь, расскажи другим ребятам в России как мы живем в нашем детском саду! На память мы дарим тебе  наш Крымский  флажок!

( № 3 )    Матушка Русь уходит

Ведущая:  Что такое  наш Крым? Это жаркое лето,

                   Когда много цветов на зелёном лугу,

                   Когда брызги на море жемчужного цвета,

                   Когда хлеб созревает и косят траву.

1 Ребенок:    Что такое наш Крым? Это чудная осень,

                    Когда в небе, курлыча, летят журавли,

                    Когда шишки созревшие падают с сосен,

                   Когда кружатся листья до самой земли.

2 Ребенок:           Все мы - народов разных дети,

                    Россия наш огромный общий дом.

                    Веками мы живем под общей крышей

                    Нам хорошо, уютно в доме том.                    

 Ведущая:     Дружба народов - не просто слова.

Дружба народов навеки жива,

Дружба народов - счастливые дети,

Дружба - самое ценное, что есть на свете.

   Песни, танцы в этом зале

Сегодня долго не смолкали,

Но пришла пора прощанья,

Говорим всем «до свиданья»!

  Наш праздник завершен, ещё раз поздравляем вас с праздником!

( № 13 )     Под музыку дети выходят из зала

   

Репертуар :  Вход флешмоб  «Мы дети твои, Россия»

  1. «К нам гости пришли»  инсценировка

                      2. «Урожайная»  хоровод    

 3. «Наступила осень»

Инсценировка  «Федорин огород»

Танцы   «Лебедушка»    

               «Украинская полечка»

Оркестр «Татарская песня»

Игры :      Перевези урожай,       Эстафета огородников