Основной целью проведения недели безопасности является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде. В нашем детском саду разработана система профилактики дорожно-транспортного травматизма и изучения дошкольниками правил дорожной азбуки, которые рассматриваются как составная часть воспитания общей культуры ребенка.

В ходе проведённой недели по правилам дорожного движения проводились следующие мероприятия: знакомили детей с дорожными знаками: указательными («Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход»); запрещающими («движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено»); знаками сервиса («Больница», «Пункт питания»)

Играли в дидактические игры «Какой знак?», «Узнай, правильно ли поставили знак», «Светофор», «Собери дорожный знак», Подвижные игры «Светофор», «Воробушки и автомобиль», Сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы», Заучили стихотворение С. Михалкова «Светофор», читали «Дядя Степа», В. Семернин «Запрещается – разрешается!» Чтение художественной литературы «Пух и трехглазое чудо», «Знакомство Мишки-шалунишки с пешеходной дорожкой», «Как Винни Пух искал дорогу в детский сад», «Мой приятель светофор», Л. Гальперштейн «Трамвай и его семья», Я. Пишумов «Просто это знак такой», рассказа Б. Житкова «Светофор», С. Михалкова «Моя улица», «Сказка про непослушного зайку и медвежат», рассказ Н. Носова «Автомобиль». Рассматривание иллюстрации «Виды транспорта», альбом «Улицы нашего поселка». На прогулочном участке провели флэш-моб «Светофор». В этот период была разработана памятка для родителей «Правила дорожного движения», по ознакомлению родителей с соблюдением ПДД. Воспитанники группы раздавали эти памятки своим родителям.